среда, 9 апреля 2014 г.
4 этап. Инструкция. Работа на карте Google
1. Лучше воспользоваться ссылкой Атлас достопримечательностей Пермского края.
2. Убедитесь в том, что вы вошли под своим аккаунтом (в правом верхнем углу вы должны видеть свой аккаунт вместо слова ВОЙТИ).
3. Рассмотрите страницу: по левому краю выстроена легенда (здесь и будете искать следы своей работы на карте).
4. Над легендой найдите функцию ИЗМЕНИТЬ.
6. Откроется тело метки. Введите в соответствующую строку название - тезис презентации. В большом поле напишите слово ПРЕЗЕНТАЦИЯ, выделите это слово, нажмите на RTF, найдите функцию "ссылка" (звено цепочки), вставьте ссылку на презентацию.
7. Осталось на месте булавы вставить фото достопримечательности. Для этого кликните по булаве, выберите ДОБАВИТЬ КАРТИНКУ. Проблема может возникнуть с адресом картинки-фото. Совет: воспользоваться картинкой из сети интернет, копировать URLкартинки (или адрес картинки - иногда предлагается такая фраза). Иногда это приходится проделать несколько раз в поисках картинки с "хорошим" адресом.
Дополнительно: можно заработать дополнительный балл, оставив комментарий на карте (от команды один комментарий).
Условие: помнить, что комментарий:
- это тоже текст,
- текст в интернете,
- должно быть обращение к тому, к кому адресован комментарий,
- обращение должно содержать описание достоинств презентации команды, недостатки/недочеты должны быть сформулированы в виде совета по улучшению,
- текст должен быть продиктован устами ученика - участника (!),
- подпись/название команды
Ну вот в принципе все. Остались еще вопросы? Тогда пишите, задавайте их в комментариях.
вторник, 8 апреля 2014 г.
4 этап. Инструкция. Создаем презентацию на Google-диске
А теперь все по порядку.
Итак, координатор получил доступ. Далее.
1. Определит на карте местонахождение выбранной командой достопримечательности.
Итак, координатор получил доступ. Далее.
1. Определит на карте местонахождение выбранной командой достопримечательности.
2. Установит метку на месте этого объекта.
3. Заполнит содержание метки: название команды, вместо обычной булавы метки использует фото достопримечательности.
Команда в это время:
1. Разрабатывает план презентации.
2. Подбирает, отбирает в архиве класса (наверняка были экскурсии) графический и текстовый материал.
3. Готовит подписи к авторским фото, рисункам из сети интернет.
4. Формулирует окончательный вариант тезиса - утверждения.
Координатор и команда:
1. Получают шаблон презентации.
Помним о том, что мы делаем единый для всех коллективный сетевой продукт - атлас "Достопримечательности Пермского края". Чтобы результат получился "зрелищный", он должен быть единообразным по форме.
3. Заполнит содержание метки: название команды, вместо обычной булавы метки использует фото достопримечательности.
Команда в это время:
1. Разрабатывает план презентации.
2. Подбирает, отбирает в архиве класса (наверняка были экскурсии) графический и текстовый материал.
3. Готовит подписи к авторским фото, рисункам из сети интернет.
4. Формулирует окончательный вариант тезиса - утверждения.
Координатор и команда:
1. Получают шаблон презентации.
Помним о том, что мы делаем единый для всех коллективный сетевой продукт - атлас "Достопримечательности Пермского края". Чтобы результат получился "зрелищный", он должен быть единообразным по форме.
- воспользуемся ссылкой на Шаблон презентации,
- введем свой аккаунт Google при запросе,
- переименуем (файл - переименовать; в названии - название/тезис презентации),
- начинаем заполнять слайды,
-количество слайдов: столько, сколько у вас аргументов в пользу вашего утверждения представляемой достопримечательности.
Вообще, есть два варианта подготовки презентации:
-количество слайдов: столько, сколько у вас аргументов в пользу вашего утверждения представляемой достопримечательности.
Вообще, есть два варианта подготовки презентации:
- создать на рабочем столе своего компьютера с помощью офисной программы Microsoft Office PowerPoint и потом загрузить на диск Google,
- создать сразу на диске Google.
Рекомендуем второй вариант. Почему?
- предложен определенный шаблон,
- не надо загружать на диск Google (презентация уже на нем),
- при вставке фото уже решается проблема "веса" фото,
- можно организовать работу в команде! (на одном уроке, в одном помещении, но каждый ребенок оформляет свой слайд, "ребенок - автор - творец" на своей территории, а значит, в ответе за свой вклад!),
- координатор команды может организовать дистанционную помощь (при таком же распределении работы, но ребенок работает в домашних условиях).
Поэтому, выбор за вами, уважаемые координаторы!
Итак, ваша презентация загружена или создана сразу на Google-диске. Далее.
- надо ФАЙЛ-ПУБЛИКОВАТЬ В ИНТЕРНЕТЕ,
-надо предоставить доступ для просмотра пользователями сети (правый верхний угол НАСТРОЙКИ ДОСТУПА - ИЗМЕНИТЬ - выбираете либо ДЛЯ ВСЕХ, либо по ссылке; режим - ЧТЕНИЕ, СОХРАНИТЬ),
- скопировать ссылку,
- вставить в тело метки на карте (для этого написать слово ПРЕЗЕНТАЦИЯ, выделить, найти кнопку вставки ссылки (звено цепочки), в открывшемся окне вставить скопированную ссылку).
И это все! Удачи!
Критерии оценивания:
-презентация посвящена одному уникальному месту, одной уникальной достопримечательности (1 балл),
- наличие тезиса - утверждения (1 балл),
- аргументы (слайды) - раскрывают тезис (1 балл),
- преобладание графической информации над текстовой (подписи до 20 слов) (1 балл),
- наличие ссылок (1 балл),
а также важно:
- использование шаблона презентации,
- доступность просмотра презентации
- длина презентации не более 8-9 слайдов,
- презентация не должна повторять тезисы и темы презентаций предыдущих команд (штрафные: минус до 2 баллов).
Поэтому, выбор за вами, уважаемые координаторы!
Итак, ваша презентация загружена или создана сразу на Google-диске. Далее.
- надо ФАЙЛ-ПУБЛИКОВАТЬ В ИНТЕРНЕТЕ,
-надо предоставить доступ для просмотра пользователями сети (правый верхний угол НАСТРОЙКИ ДОСТУПА - ИЗМЕНИТЬ - выбираете либо ДЛЯ ВСЕХ, либо по ссылке; режим - ЧТЕНИЕ, СОХРАНИТЬ),
- скопировать ссылку,
- вставить в тело метки на карте (для этого написать слово ПРЕЗЕНТАЦИЯ, выделить, найти кнопку вставки ссылки (звено цепочки), в открывшемся окне вставить скопированную ссылку).
И это все! Удачи!
Критерии оценивания:
-презентация посвящена одному уникальному месту, одной уникальной достопримечательности (1 балл),
- наличие тезиса - утверждения (1 балл),
- аргументы (слайды) - раскрывают тезис (1 балл),
- преобладание графической информации над текстовой (подписи до 20 слов) (1 балл),
- наличие ссылок (1 балл),
а также важно:
- использование шаблона презентации,
- доступность просмотра презентации
- длина презентации не более 8-9 слайдов,
- презентация не должна повторять тезисы и темы презентаций предыдущих команд (штрафные: минус до 2 баллов).
Внимание! Нам игру надо закончить 15 апреля. Анализ и рефлексия займут много времени. Поэтому, объявляются бонусы - 2 балла за работу с опережением (до 14 апреля ).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)





