Уважаемые координаторы, участники игры!

Приглашаем на церемонию подведения итогов и награждения победителей игры

24 мая  в МАОУ "Гимназия №33" в 11.00 часов.

 Благодарим за совместный интеллектуальный труд!

Итоги игры

Уважаемые координаторы, участники игры!

17 апреля организаторы  подвели итоги.

Далее до 25 апреля Министерство образования Пермского края изучает отчет.

В период с 16 по 18 мая состоится награждение команд и победителей индивидуальных состязаний.

Победители  интеллектуальной интернет-игры будут награждены ценными подарками и дипломами Министерства образования Пермского края, АНО «Института инновационной образовательной политики и права «Эврика - Пермь».

 Благодарим за совместный интеллектуальный труд!

Завершая дело, важно поставить точку

Ответы кроссворда «Наш спортивный Пермский край»

4 этап. Инструкция. Работа на карте Google

1. Лучше воспользоваться ссылкой Атлас достопримечательностей Пермского края.

2. Убедитесь в том, что вы вошли под своим аккаунтом (в правом верхнем углу вы должны видеть свой аккаунт вместо слова ВОЙТИ).

3. Рассмотрите страницу: по левому краю выстроена легенда (здесь и будете искать следы своей работы на карте).

4. Над легендой найдите функцию ИЗМЕНИТЬ.

 5. Станут доступными редакторские значки. Мы воспользуемся средним. Надо навести курсор на стандартную метку - булавку, щелкнуть, прижать левую кнопку мыши и перенести в нужное место.

6. Откроется тело метки. Введите в соответствующую строку  название - тезис презентации. В большом поле напишите слово ПРЕЗЕНТАЦИЯ, выделите это слово, нажмите на  RTF, найдите функцию "ссылка" (звено цепочки), вставьте ссылку на презентацию.

7. Осталось на месте булавы вставить фото достопримечательности. Для этого кликните по булаве, выберите ДОБАВИТЬ КАРТИНКУ. Проблема может возникнуть с адресом картинки-фото. Совет: воспользоваться картинкой из сети интернет, копировать URLкартинки (или адрес картинки - иногда предлагается такая фраза). Иногда это приходится проделать несколько раз в поисках картинки с "хорошим" адресом.

Дополнительно: можно заработать дополнительный балл, оставив комментарий на карте (от команды один комментарий). 
Условие: помнить, что комментарий: 
- это тоже текст,
- текст в интернете,
- должно быть обращение к тому, к кому адресован комментарий,
- обращение должно содержать описание достоинств презентации команды, недостатки/недочеты должны быть сформулированы в виде совета по улучшению,
- текст должен быть продиктован устами ученика - участника (!),
- подпись/название команды

Ну вот в принципе все. Остались еще вопросы? Тогда пишите, задавайте их в комментариях.

4 этап. Инструкция. Создаем презентацию на Google-диске

А теперь все по порядку.
  Итак, координатор получил доступ. Далее.
     1. Определит на карте местонахождение выбранной командой достопримечательности.

     2. Установит метку на месте этого объекта.
     3. Заполнит содержание метки: название команды, вместо обычной булавы метки использует фото достопримечательности.

Команда в это время:
     1. Разрабатывает план презентации.
     2. Подбирает, отбирает в архиве класса (наверняка были экскурсии) графический и текстовый материал.
     3. Готовит подписи к авторским фото, рисункам из сети интернет.
     4. Формулирует окончательный вариант тезиса - утверждения.

Координатор и команда:
     1. Получают шаблон презентации.
Помним о том, что мы делаем единый для всех коллективный сетевой продукт - атлас "Достопримечательности Пермского края". Чтобы результат получился "зрелищный", он должен быть  единообразным по форме.

     

     

- воспользуемся ссылкой на Шаблон презентации,

- введем свой аккаунт Google при запросе,

- создадим копию презентации (файл - создать копию),

- переименуем (файл - переименовать; в названии - название/тезис презентации),

- начинаем заполнять слайды,
-количество слайдов: столько, сколько у вас аргументов в пользу вашего утверждения  представляемой достопримечательности.

 Вообще, есть два варианта подготовки презентации:

- создать на рабочем столе своего компьютера с помощью офисной программы Microsoft Office PowerPoint и потом загрузить на диск Google,

- создать сразу на диске Google.

  Рекомендуем второй вариант. Почему?

-  предложен определенный шаблон,

-  не надо загружать на диск  Google (презентация уже на нем),

-  при вставке фото уже решается проблема "веса" фото,

- можно организовать работу в команде! (на одном уроке, в одном помещении, но каждый ребенок оформляет свой слайд, "ребенок - автор - творец" на своей территории, а значит, в ответе за свой вклад!),

- координатор  команды может организовать дистанционную помощь (при таком же распределении работы, но ребенок работает в домашних условиях).

Поэтому, выбор за вами, уважаемые координаторы!

Итак, ваша презентация загружена или создана сразу на Google-диске. Далее.
- надо ФАЙЛ-ПУБЛИКОВАТЬ В ИНТЕРНЕТЕ,
-надо предоставить доступ для просмотра пользователями сети (правый верхний угол НАСТРОЙКИ ДОСТУПА - ИЗМЕНИТЬ - выбираете либо ДЛЯ ВСЕХ, либо по ссылке; режим - ЧТЕНИЕ, СОХРАНИТЬ),
- скопировать ссылку,
- вставить в тело метки на карте (для этого написать слово ПРЕЗЕНТАЦИЯ,  выделить, найти кнопку вставки ссылки (звено цепочки), в открывшемся окне вставить скопированную ссылку).

И это все! Удачи!

Критерии оценивания:

-презентация посвящена одному уникальному месту, одной уникальной достопримечательности  (1 балл),
- наличие тезиса - утверждения (1 балл),
- аргументы (слайды) - раскрывают тезис  (1 балл),
- преобладание графической информации над текстовой (подписи до 20 слов)  (1 балл),
- наличие ссылок  (1 балл),
а также важно:
- использование шаблона презентации,
- доступность просмотра презентации
- длина презентации не более 8-9 слайдов,
- презентация не должна повторять тезисы и темы презентаций предыдущих команд (штрафные: минус до 2 баллов).

Внимание! Нам игру надо закончить 15 апреля. Анализ и рефлексия займут много времени. Поэтому, объявляются бонусы - 2 балла за работу с опережением (до 14 апреля ).

4 этап. Конкурс презентаций на интерактивной Google-карте

        Уважаемые участники игры! Ваши кроссворды рассказали о культурном и природном богатстве нашего родного края. Давайте поближе познакомимся с  уникальными местами нашей малой родины и совершим виртуальные путешествия вместе с этим веселым персонажем - героем одноименного пермского альманаха «Оляпка». Узнали ли вы его? Да, это  оляпка (водяной воробей). 
    На этом этапе предлагаем вам создать презентацию и пополнить  интерактивный Атлас "Достопримечательности Пермского края" ссылками на новые презентации. Рассмотрите карту. В качестве примера совершите путешествия по имеющимся ссылкам. Экскурсия позволит команде избежать повторов в презентациях.

   Координаторы команд получат доступ к редактированию карты вечером 8 апреля.

        

Просмотреть Атлас достопримечательностей Пермского края на карте большего размера

Пермские эрудиты, Пермь

Музей деревянного зодчества "Хохловка"

Закидон 1, Пермь

Мотовилихинские заводы

Пермячки 33, Пермь

Музей Хохловка - деревянное сердце Прикамья

Мегамозг, Верещагино

 Копань-рукотворный канал

Любознайки, Пермь

Этнографический комплекс "Музей истории реки Чусовой"

Пермяки 2Б-10, Пермь

Кунгурская ледяная пещера

Совята, г.Березники

Усольский историко-архитектурный комплекс

Краеведы, Пермь

Путешествие по достопримечательностям Суксуна

Дружба, Пермский край п. Комсомольский

ВИННИ-ПУХ, Пермь

Куединский ландшафтный заказник

Ашечки 5а, Пермь

Белогорский монастырь

4б - всегда, везде!, Пермь

Белогорский Монастырь

Искорки, Пермь

Достопримечательность Пермского края Голубая дорога Прикамья

Эрудиты, Пермь

Уникальный "соляной" город Пермского края

Солнышки, г. Березники

Уникальная достопримечательность Пермского края Красоты Вишеры

Энергия, Пермь

Ашечки, Пермь

И, соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба вместе с ней.

Нам идти к удачам и к победам,
Край  нам открывать как Архимедам,

Во всем нам хочется дойти

До самой сути.

В работе, в поисках пути,

Все время, схватывая нить

Судеб, событий,

Жить, думать, чувствовать, любить,

Свершать открытия!

Совята, Березники

Счастье не за горами!, Пермь (Ашечки 2)

Счастье не за горами

Нет преград, препятствий и барьеров,
Главное - чтоб выше нос.
Мы откроем в счастье вам двери,
Чтобы уровень веселья рос!
Команда "Счастье не за горами",
Является к великой победе ключами!

Счастье не за горами, Пермь, гимназия 33, 5а класс

Звезды, Пермь, 5в класс

Звезды 

Звезды горят ярче всех! 
Мы победим - ведь у нас есть успех!
Желаем всем командам удачи!

 

 

Состязание команд

Командам предлагается кроссворд «Наш спортивный Пермский край»


Сделайте скриншот вариантов ваших ответов - точное изображение того, что вы видите на экране монитора в данный момент (инструкция здесь). Разместите рисунок в сообщении (также как эмблему, инструкция здесь), но НЕ ПУБЛИКОВАТЬ, а воспользуйтесь функцией СОХРАНИТЬ.

Команда за эту работу получает 5 баллов!

Ребята! Уважаемые координаторы! Наведите курсор. Откроется строка с вопросом и полем для ввода ответа.  Щелкните по клеточке с цифрой. Сразу вводите букву с клавиатуры и закрашенная клетка заполнится вашей буквой.

Состязание лидеров команд

  На этом же этапе игры команда выбирает лидера (знатока истории Пермского края, умелого пользователя ПК) и поручает составление кроссворда с помощью приложения learningapps.org

«Уникальная достопримечательность края».

  Лидер команды осваивает сервис с помощью презентации. (Он может заменить его на другой знакомый ему сервис, но технический вопрос по загрузке кроссворда в контент блога игры может оказаться нерешаем).
 
   Алгоритм работы:

1. Изучить инструкцию по созданию кроссворда.

2. Перейти на сайт , найти нужное приложение.

3. Выбрать уникальную достопримечательность края.

4. Сформулировать нужное количество вопросов.

5. Создать кроссворд, оформить название кроссворда (Уникальная достопримечательность Пермского края), указать название команды (все названия без кавычек).

6. Сохранить кроссворд согласно инструкции в презентации на слайде 11.

7. Ссылку на кроссворд разместить в таблице "Шаги к успеху".

более подробно

О мастер- классе «Создание дидактических материалов с помощью сервиса learningapps.org»

    Время работы лидера с 3 апреля по 8 апреля 2014 года. Его вклад в общую копилку команды может составить до 10 баллов. Критерии оценки:

- 10 слов - ответов (до 2 баллов),

- соответствие вопросов теме (до 2 баллов),

- ясная, интересная формулировка вопросов (до 2 баллов),

- сложность вопросов в соответствии с возрастом участников (до 2 баллов),

- внешний вид кроссворда (до 2 баллов).

Внимание!
За досрочное выполнение задания (до 7 апреля включительно) капитану команды начисляются дополнительные 2 балла!

Пермячки 33, Пермь

Эмблема команды

                                          Наш девиз:

         У "ПЕРМЯЧКОВ 33" ВСЁ ВПЕРЕДИ!

               Удачи каждому в пути и интересных открытий!

Любознайки, г.Пермь

 Мы, ребята, не всезнайки,
     Мы, ребята, любознайки,
              Книга - наш любимый друг,
             Познаём мы всё вокруг!

Мы рады приветствовать всех участников игры! Желаем всем удачи!

Мегамозг, Верещагино

Маленькие путешественники, Пермь

Маленькие путешественники                                 

 Наш девиз: Нытва, Соликамск, Кунгур- побывать хотим мы тут! координатор;Пехотина Наталья Владимировна

Желаем интересного путешествия, новых открытий, новых знаний! Удачи! 

Пермяки 2Б-10, Пермь

Пермяки 2Б-10

Любопытные!

Дружные!

Любим свой край!

2 этап – Интеллектуальная викторина «Знаешь ли ты свой Пермский край?»

Морская братва, г.Верещагино

Мы дружные, смелые, умные, умелые!

Энергия, Пермь

Энергия

Наш девиз:Соперники знают-энергия,всегда побеждает! 

Только сегодня, 

Только у нас, Команда Энергия

Приветствует вас!

ЭРУДИТЫ, ПЕРМЬ

   

           НАШ ДЕВИЗ: ЭРУДИТЫ - ЭТО КЛАСС!
                                                  ПОБЕЖДАЕМ МЫ ВСЕХ ВАС!

 Мы Вас приветствуем, друзья!

           Нам жить без встреч таких нельзя.

               Ведь, интеллект чтоб развивать,       

                                  Проблемы надо решать.                                                                                       

Уральские мудрецы, Верещагино

Собраться вместе - начало,

Остаться вместе - прогресс,

Работать вместе - успех!!!

ВИННИ-ПУХ, Пермь

Вода журчит, комета мчит, Винни-Пух всегда победит!

Наш девиз четыре слова: "Винни-Пух порвет любого!"

"Краеведы", Пермь

Пусть ещё мы малыши,
Край свой любим от души.
Его не по картинкам изучаем,
А часто на экскурсии выезжаем.
Затем - отчет в маршрутный свой дневник,
И краеведом станет каждый ученик.

Желаем всем ребятам интересной игры и успехов!!!

Искорки, Пермь

Мы маленькие "Искорки", 
Нам нравится играть!
Себе и всем желаем
В игре не отставать!

4Б - ВСЕГДА и ВЕЗДЕ!, Пермь

 

     Наш девиз:

4б - всегда, везде!

Мы рулим - это знают ВСЕ!

   Мы рады сотрудничать с множеством команд! Мы хотим быть друзьями на протяжении всей сетевой игры. Это обязательно поможет нам. 

Солнышки, Березники

Дружба, п. Комсомольский

Пермские эрудиты, Пермь

Закидон 1, Пермь

Липаки

Липаки,Пермь

Как разместить Визитку команды

1.  Действия на личном компьютере:

- готовую визитную карточку необходимо оцифровать (сфотографировать или сканировать),

- изначально оформить в Paint.

Итак, у вас есть готовое изображение в формате JPG, GIF или PNG.

2.  Действия в сети:

- войдите в Google под своим аккаунтом, убедитесь в том, что в правом верхнем углу виден ваш аккаунт,

- откройте свой электронный почтовый ящик, откройте письмо-приглашение, пройдите по ссылке (помните, у ссылки есть свой срок, действует в течение суток),

- теперь правее от Почта находим значок сервисов Google, нажмем и раскроется список,

- нажмем на слово ЕЩЕ, выберите сервис Blogger,

- найдите НАПИСАТЬ СООБЩЕНИЕ или СОЗДАТЬ СООБЩЕНИЕ,

- раскроется белый лист как в Worde и похожая панель инструментов - это ваше будущее сообщение (пост) в блоге, здесь мы разместим текст - приветствие других команд  (курсор в белом поле легко устанавливается), над панелью инструментов есть строка для названия, здесь напишите название команды, населенный пункт, без кавычек (например: Почемучки, Пермь),

- теперь разместим графическое изображение - эмблему команды, выберите на панели отмеченный инструмент,

- раскроется список:

* можно загрузить по URL (если ваше изображение уже находится в сети, например, в блоге класса)

* по данному алгоритму действий ваша эмблема находится в вашем компьютере, значит, выберем ЗАГРУЗИТЬ ФАЙЛ, дальше найдите картинку-эмблему, скажите ДОБАВИТЬ

Итак, ваше сообщение содержит: 
графическую информацию - картинку-эмблему команды,
текстовую информацию: название команды (заголовок сообщения), приветствие (может быть написано в самом сообщении ниже картинки, а не на картинке).

Выбираем функцию Публиковать.

Остался последний вопрос. Как редактировать сообщение при обнаружении такой потребности? Очень просто. Так же доходите до списка блогов, нажимаете на УМНИКИ (название блога), выйдет окно, находите в списке всех сообщений свое, далее ИЗМЕНИТЬ, после внесенных изменений ОБНОВИТЬ. Здесь также можно удалить свои ЧЕРНОВИКИ. Будьте аккуратны при удалении, случайно можно удалить чужое сообщение. Удаленные сообщения не восстанавливается, авторам будет обидно.

Ваше сообщение готово!

Осталось привести в единое оформление:

- единый шрифт,

- единый цвет шрифта (в теле сообщения цвет установится автоматически, рекомендуем менять цвет только для отдельных слов),

- форматирование ОТ КРАЯ ДО КРАЯ,

- ярлык (правая боковая панель) - 1 этап. Визитные карточки,

- еще раз проверьте свою работу по Таблице критериев.

Если остались вопросы, можно в комментариях их задать. С удовольствием ответим и поможем.

Удачной работы!

Регистрационная форма для участников краевой интеллектуальной интернет-игры «Умники»

 


Что делать после регистрации?

• Координаторы команд получают доступ к редактированию блога игры, таблицы "Шаги к успеху".
• Команды готовят визитные карточки.
• Проделанные шаги отмечаются в таблице "Шаги к успеху".
• Команды получают до 5 баллов за 1 этап игры.

 Критерии оценивания ВИЗИТКИ команды

Уважаемые участники игры, визитная карточка - это представление команды. С ее помощью смогут с вами познакомиться ребята из других команд. 

При подготовке своей работы вы можете использовать таблицу:

№ п/п	ЭЛЕМЕНТЫ ОЦЕНИВАНИЯ	КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ	баллы
1.	Эмблема.	Эмблема выполнена учащимися (рисование в любой технике, аппликация, и т.п.) Графика и фотографии из интернета не использовались.	1
2.	Девиз.	Соответствует названию команды.	1
3.	Приветствие команды.	Соблюдаются правила защиты личных данных детей (фамилии отсутствуют). Содержание вызвало интерес других участников.	1
4.	Стиль.	Единый стиль оформления.	1
5.	Грамотность.	Отсутствуют лексические, грамматические и орфографические ошибки.	1

Успешной игры!